第一幕
場景：學校，上有古鐘
人物：阿鈞
阿鼎
校長
主任
亦青
同學甲
同學乙
工友
燈亮，場上相當熱鬧的小孩聲，兩個同學在和工友聊天貌。校長在主任在舞台一端對話，阿鈞一個人站在另一端，若有所思。
阿鼎上臺。
鼎：（高興貌）唷，阿鈞，怎麼啦？一個人在這裡。（接近阿鈞）
鈞：（聽而不聞）
鼎：（拍阿鈞肩膀）嘿，我剛看到囉！剛剛拍照的時候啊，你就站在紅頭繩兒的旁邊，怎麼樣，很幸福吧？
鈞：（回過神）喂！你怎麼可以叫她紅頭繩兒啊？那是她的小名耶，只有親近的人才能叫的！而且她還是校長的女兒，你憑什麼這麼叫？
鼎：可是大家都這樣叫啊！你沒見那小丁小李也這麼叫……（狐疑地看）不會吧，你真的喜歡她啊？
鈞：（嘆）你才知道！
鼎：（想了想，走近）喂，那你剛才應該滿足了吧？你們站得這麼近耶！幸好照片是黑白的，不然我你臉紅的樣子要被拍下來，那可窘了。
鈞：（嘆）可是，我跟她連一句話都沒講到呢。
鼎：這有何難？去跟她講話就好啦……我跟她講過話，她很好相處的。
鈞：（做了一個白眼，忽然，阿鼎拍了拍阿鈞）
亦青上臺，和同學與工友做出聊天貌。
鼎：喂喂！你的紅頭繩兒來了，快上！
鈞：（自語）紅頭繩兒、紅頭繩兒，你倒叫得親切。可惡，我也要這樣叫……
鼎：你還在嘀咕個什麼？快、快……
鈞：哎呀！你別管啦，無緣無故上去講話……很奇怪耶！我要找機會嘛。
鼎：機會可是要自己把握的啊。
鈞：（嘆，看了亦青一眼，聲音變輕）……喂，你知道嗎？我也想要找機會跟她講話的。前幾天大家在操場上跑，我就看著她，好希望她跌倒，然後我去把她給扶起來……
鼎：（白眼）你這笨蛋，跌倒是很痛的耶！
鈞：你才是笨蛋！我這是……算了……
鼎：是該算了。你看，主任在叫了。
主：所有同學立刻到操場集合！
亦青與兩個同學到校長前面坐下，校長作勢開始講話。
鈞：真的耶，不知道要幹什麼。
鼎：一定是校長要訓話了。快走吧，校長可是很嚴的。
阿鼎和阿鈞跑到校長前面坐下，校長的聲音漸大。
校：……你們這一代，要在戰爭中長大。你們要早一點學會吃苦，學會自立。挺起你們的胸膛來！有一天，你們離開家，離開父母，記住！無論走到那裡，都要挺胸抬頭……（聲音漸小，只剩動作）
鈞：我不懂耶，我們怎麼會離開父母呢？亦……亦……紅頭繩兒應該也不會離開校長吧？
鼎：不知道，大概是戰爭的事吧。校長最近都在講這個。
鈞：（沉思）真難想像，如果我跟父母分散了……
鼎：別想太多，想太多腦袋會壞的。
鈞：那紅……紅頭繩兒呢？她要是跟校長失散了……
鼎：大概……就要靠自己梳頭髮了吧，我聽說她的辮子都是校長紮的。
主：喂！你們兩個！不要說話！
阿鈞、阿鼎嚇了一跳，不再講話。
校：……（聲音漸大）我在校園的牆邊……（指著鐘的位置）……挖了一些防空洞，只要你們一聽到防空演習的警報，就要立刻翻到牆外，跳進坑裡，知不知道？那口鐘就是警訊。明天開始演習，我會親自監督你們！知道了嗎？
眾學生：知道--
校：好！散會，你們可以回去了。
燈暗 第一幕完
第二幕
場景：學校，上有古鐘
人物：阿鈞
阿鼎
校長
主任
亦青
同學甲
同學乙
工友
路人甲
路人乙
路人丙
一開始，臺上亂糟糟的，看來相當混亂。眾人已在台上。阿鈞上臺。
鈞：咦？怎麼回事……
鼎：（衝上來）阿鈞阿鈞，你可終於來了！
鈞：阿鼎，到底發生了什麼事啊？
鼎：天，你不知道嗎？蘆溝橋打起來了！
鈞：什麼！？
鼎：校長他一整晚都坐在收音機旁邊，一夜沒睡。城裡也只有學校有臺收音機，這麼大的事兒怎麼能讓大夥兒都不知道？所以校長他抄錄新聞，刻成鋼板，叫醒校工連夜油印。你看，他們的雙手都被染黑了。
鈞：（看了一眼，不知道該說什麼）
鼎：現在你知道了吧，這就是為什麼大家都這麼忙了！等一下我們還要去發傳單，告訴大家這件事。
主：高年級的同學，過來集合！
所有的學生集合到主任和校長前面。
校：各位都知道發生什麼事了吧？在這種時候，我們只能稟持一句話：拚到底，救中國！現在我們要分組發傳單，把這件事告訴大家！集合大家的力量，抵抗外侮！（眾人附和）
校長下臺，工友下臺。
主：現在開始分組。你、你、你，一組（阿鈞，阿鼎，亦青）。你、你……（指著其他同學）
旁邊的同學向主任拿油報，下臺，亦青拿油報後，主任下臺。
鼎：喂喂……紅頭繩兒跟我們一組耶。
鈞：我……我知道啊。
青：（將油報分給兩人，點了點頭）我們走吧。
三人走到舞台另一邊，路人上臺。
鈞：拚到底，救中國！
鼎：拚到底，救中國！
路人紛紛來拿傳單，並討論。青繼續發傳單，但阿均和阿鼎卻開始討論。
鼎：喂，你沒話跟紅頭繩兒說嗎？
鈞：我……我不知道要說什麼--拚到底，救中國！（發給路人）--能跟她分到同一組，我就已經……
鼎：就已經怎樣？拜託，現在可是大好機會耶！你怎麼可以畏首畏尾--拚到底，救中國！（發給路人）
鈞：……你不要管我啦--拚到底，救中國！（發給路人）--我就是覺得，這樣就可以了……
鼎：喔！你真是的--拚到底，救中國！（發給路人）
鈞：你別管我了。我自己知道我要做什麼。
青：（拍拍鈞的肩）我發完了，兩位。
鈞：啊！呃，這……（手足無措）……那個，你，你要先回去嗎？
鼎：（小聲）喂！
青：（微笑）沒關係，我可以等你們。
鈞：喔--喔……
鼎：（小聲）快說些什麼啊！
鈞：拚到底，救中國！（發給路人）
鼎：（搖頭嘆氣）拚到底，救中國！（發給路人）
燈暗 第二幕完
第三幕
場景：學校，上有古鐘
人物：阿鈞
阿鼎
亦青
三人上臺。
鈞：那個……謝謝你等我們。
青：（笑）不會，應該的。同學嘛。
鼎：嘿嘿嘿……
鈞：（肘撞了阿鼎一下）
鼎：哎……
鈞：（小聲）別裝了，叫得這麼假，我又沒很用力。
鼎：不是……你們有沒有聽到什麼聲音？
天上傳來飛機聲
鈞：飛機！
青：是……是日本人嗎？
鼎：這麼快？
鈞：還沒看到，不知道……
傳來鐘聲
鼎：鐘聲！真的是日本人。
鈞：快回學校，躲到防空洞……
轟炸聲，燈暗了幾下，三人驚叫著跑下臺。
在轟炸聲與忽明忽暗的燈光中，阿鈞上臺。
鈞：阿鼎--！
鈞：紅頭繩兒--！
鈞：你們在哪裡--？
轟炸聲
鈞：可惡……不行，我不能不管紅頭繩兒……不過，也許她已經躲起來了呢？
阿鈞開始搜索每個防空洞
鈞：紅頭繩兒--紅頭繩兒--你在這嗎？啊，阿鼎！你又看到紅頭繩兒嗎？
鼎：阿鈞！快進來，我旁邊還有一個位置。
鈞：紅頭繩兒在哪裡？
鼎：不知道，我剛剛就跟你們失散了啊。
鈞：我要去找她。紅頭繩兒--紅頭繩兒--
青：我在這裡！危險，快進來啊！
鈞：啊，紅頭繩兒，你在這裡……
青：快進來，我旁邊還有一個位置。
燈漸亮，恢復穩定。阿鈞和亦青兩個人在臺上。
兩人沉默片刻。
青：你……剛剛你在找我？
鈞：（點頭）
青：……為什麼？
鈞：我……
青：嗯？
鈞：（自語）阿鈞啊阿鈞，現在真的是一個好機會啊！你一定要講……也許下一分鐘我們便都要死了，不講的話，就永遠沒機會了！
鈞：（自語）可是，我……
青：……
鈞：……
鐘聲響起
青：……警報解除了。
鈞：嗯……
青：我們……上去吧？
鈞：你先走好嗎？
青：（遲疑了一下，點了點頭）
亦青下臺
鈞：……我還是說不出口。我想，我用寫的好了。寫一封信告訴她，我……
燈暗 第三幕完
第四幕
場景：學校
人物：阿鈞
阿鼎
校長
亦青
家長
同學甲
同學乙
工友甲
工友乙
鼎在臺上，另一邊是鐘，旁邊是亦青、同學、家長。鈞上臺。
鼎：喂，阿鈞，你聽說了嗎？
鈞：聽說什麼？
鼎：校長要走了，他要回老家抗戰，學校也停課了。
鈞：什麼！？那、那紅頭繩兒也……
鼎：（點頭）我正要去學校送別，你……趁這最後的機會，跟紅頭繩兒講講話吧。以後，可能真的沒這個機會了。
鈞：嗯……（看了看手中已寫好的信）
兩人開始走向舞台另一邊，這時同學敲鐘。
鈞：咦？上課鐘聲……
鼎：喔……那個啊，是校長要把鐘給埋了，同學們想聽聽它最後的聲音。
鈞：埋了？為什麼？
鼎：你看，這麼大一塊金屬，要是被敵人發現了一定拿去做成子彈來殺害我們的同胞，與其如此，還不如埋了。
鈞：喔……（看到亦青）
鈞：（上前）紅……紅頭繩兒……
青：（回過頭）啊，你……
鈞：聽說你和校長要回去了？
青：嗯。
鈞：真……真可惜……如果不是抗戰的話，也許……（拿出信）
鈞：（再上前）紅頭繩兒，我……（將信交出）
青：（接過信）
轟炸聲，燈暗，眾人驚叫。阿鼎下臺。
鈞：空襲！
這時臺上一片混亂之聲，夾雜著轟炸聲，最後轟炸聲漸小。接著，傳出了幾個家長叫自己家小孩的聲音，燈亮，只見本來鐘架上的鐘掉到地上，幾個家長和自己的小孩抱在一起。
工友甲：你看！鐘自己掉下來了。
工友乙：大概是轟炸的震動吧。這倒好，這鐘重得要死，這下省得我們去抬了。
阿鼎上臺。
鼎：你在這裡！快走吧，這裡還是不安全。
鈞：紅頭繩兒沒有母親……
鼎：你說什麼？
鈞：沒、沒什麼，我只是想，剛才沒聽到有人找紅頭繩兒的聲音。
鼎：別想這麼多了，快走吧！（推著阿鈞）
校長從舞臺另一邊上臺，好像在找什麼東西，神色擔憂。
鈞：（指著校長）阿鼎，你看！校長……校長！（招手）
鼎：現在不是管這些事的時候了啦！
阿鈞、阿鼎下臺。
燈暗 第四幕完
第五幕
場景：校長宅
人物：阿鈞
校長
工人眾
一開始，阿鈞在臺上，獨白。
鈞：大轟炸帶來大逃亡，親族、鄰居，跟傷兵、難民混在一起，滾滾不息。果然如校長所說，我們在戰爭中長大，學會了吃苦和自立。童年的夢碎了，碎片中還有紅頭繩兒的影子。
鈞：征途中，看見掛一條大辮子的姑娘，曾經想過：紅頭繩兒也該長得這麼高了吧？看見由儐相陪同、盛妝而出的新婦，也想過：紅頭繩兒嫁人了吧？自己也曾經在陌生的異鄉，摸著小學生的頭頂，問長問短，一面暗想，如果紅頭繩兒生了孩子……。
鈞：我也看見許多美麗的少女流離失所，人們逼迫她去做的事又是那樣下賤……
鈞：那個時代……
校長上臺
校：你……你是阿鈞嗎？
鈞：（遲疑）校長？
校：啊，果然是你。真巧、真巧……好多年沒見了吧！
鈞：想不到還有機會見到您！八年抗戰您是怎麼度過的？您還好嗎？您女兒……過得還好嗎？
校：我女兒？……
鈞：是啊，您女兒……
校：（低頭不語）
鈞：（著急）難道她已經……
校：你不知道？
鈞：我不知道……我真的不知道。
校：唉……那一次大轟炸後，她便失蹤了……我怎麼找都找不到，找了好久……
鈞：怎麼會？這怎麼會？我……我還記得那一次，我看著她、她……然後，日本打過來了，我躲起來，前一刻她還在我前面啊！然後鐘掉下來……
校：鐘？
鈞：（吸了口氣）是的，轟炸讓鐘掉了下來……
校：（流淚）
鈞：（驚）校長，您……您沒事吧？
校：不……我知道了。
鈞：知道？知道什麼？
校：空襲發生的時候，我的女兒跳進鐘下面坑裡避難。鐘掉下來，正好把她扣住。工人不知道坑裡有人，就填了土……
鈞：這不可能！她在鐘底下會叫……
校：也許鐘掉下來的時候，把她打昏了。
鈞：不可能！那口鐘很大，我曾經跟兩個同學同時鑽到鐘口裡面寫標語！
校：也許她在往坑裡跳的時候，已經在轟炸中受了傷。
鈞：（沉默）校長，我覺得還是不可能！
校：老弟，別安慰我了，我情願她扣在鐘底下，也不願意她在外面流落……
鈞：不，我不相信她就這樣……校長，我們去把鐘給吊出來！看看就知道了，至少……這樣就確定了……
校：（嘆）不用了……我寧願她就這樣在鐘下……
鈞：至少就確定了啊！如果您不願意，我自己也會請人把鐘吊起來。
校：（沉默）唉，好吧，我們走……
兩人下臺。
兩人上臺，後面帶著一群工人。工人上來做挖土的動作。
鈞：校長，很快就知道了……
校：……嗯。
工人將鐘搬到一邊。
工：先生，挖出來了。
眾工人下臺。
鈞：校長，您看，下面一個人都沒有！她不在下面……
校：（沉默，走過去）鐘下有一封信……
鈞：信？（走過去看，大驚）這、這封信是，是我在轟炸前給她的，怎麼會在鐘下呢？
校：（驚訝，抓住阿鈞）你說什麼？你說你給她了，你真的確定交到她手上了嗎？
鈞：我非常確定！我一輩子……都不會忘了那個時刻。
校：既然信已經給她了，那又怎麼會被放在鐘下呢？
鈞：我、我不知道……
校：信被打開過了嗎？
鈞：（看了一眼）沒有……
校：（放開阿鈞，沉默，長嘆）紅頭繩兒……
校：（流淚）紅頭繩兒！紅頭繩兒……你在哪裡？
校：紅頭繩兒……紅頭繩兒……
鈞：（看著手上的信，忽然悲傷地將信握緊）紅頭繩兒！紅頭繩兒……你在哪裡？
校：紅頭繩兒……
鈞：紅頭繩兒……
校：你在哪裡？
兩人便這樣一邊呼喚著紅頭繩兒的名字，一邊從不同方向下臺。只剩下舞臺上的那口鐘，仍靜靜地佇立在原地。
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